Hij behoorde tot de tweede generatie van de Turkse administratieve hervormers en,bekleedde tal van hoge posten. Als onderwijs minister heeft hij belangrijke hervormingen in het onderwijs doorgezet. ook heeft hij de redactie geleid van het bekende Turkse burgerlijk wetboek, de Medjelle, die in 1877 tot stand kwam. Voorts is hij schrijver van een uitvoerig Turks geschiedwerk in 12 delen, dat de jaren 1774-1825 behandelt en de eerste geslaagde poging is om de Turkse geschiedenis in moderne geest te schrijven.